Školská psychologička: Mgr. Veronika Chrenková

Kontakt : borisova.zssisov@gmail.com

Vážení rodičia,                                                                                                                           

          oznamujeme Vám, že od 15. marca 2018 poskytujeme - naša škola - ZŠ Šišov, psychologické služby a poradenstvo pre rodičov, ktorí majú záujem konzultovať problémy detí a mládeže súvisiace s jednotlivými vývinovými obdobiami.

          V prípade Vásho záujmu o dohodnutie termínu kontaktujte prosím školskú psychologičku na tel. čisle 038/7696129.

Poslanie školského psychológa

Hlavným poslaním školského psychológa je poskytovať odborné psychologické služby školám a školským zariadeniam v záujme optimálneho, efektívneho a správneho fungovania školy ako systému.

 Školský psychológ:

• vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného psychologického poradenstva, prevencie a intervencie deťom a žiakom s osobitným zreteľom na proces výchovy a vzdelávania
• vykonáva aj odborné činnosti psychologického poradenstva v oblasti rodinných, partnerských a ďalších sociálnych vzťahov
• poskytuje individuálne a skupinové poradenstvo a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania deťom, zákonným zástupcom aj pedagogickým zamestnancom školy
• pripravuje podklady pre odborných zamestnancov poradenských zariadení
• uskutočňuje odbornú psychologickú starostlivosť žiakom s ťažkosťami v učení a v správaní, zdravotne znevýhodneným žiakom a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia
• zúčastňuje sa zápisu žiakov do 1. ročníka a metodicky usmerňuje prípadné nedostatky, upozorňuje na integráciu zdravotne oslabených žiakov a ich dokumentáciu a následne odporúča zákonnému zástupcovi dieťaťa vyšetrenie v príslušnom CPPPaP
• poskytuje individuálnu a skupinovú psychologickú starostlivosť žiakom v krízových sociálnych a závažných životných situáciách v súvislosti so závislosťou a inými sociálno – patologickými javmi
• podieľa sa na profesijnej orientácii a na poradenstve pre voľbu povolania, na výchove k partnerstvu a rodičovstvu a aj na rozvoji osobnosti a medziľudských vzťahov
• predkladá návrhy na skvalitňovanie výchovno – vzdelávacieho procesu v škole

Činnosť školského psychológa možno rozdeliť do štyroch základných oblastí:

• 1. DIAGNOSTICKÁ – psychodiagnostickými metódami poznáva osobnosť žiaka, jeho schopnosti, vlastnosti, intelekt, identifikuje poruchy správania a učenia a spolu s učiteľmi a rodičmi sa podieľa na ich zmiernení

  2. INTERVENČNÁ – spolu s učiteľmi vytvára podmienky pre uskutočnenie pozitívnych zmien, rieši výchovné, osobnostné, vzťahové, vzdelávacie problémy a situácie

  3. PREVENTÍVNA – sleduje pripravenosť detí pre školu a jej požiadavky (školská zrelosť), pozoruje žiakov v triedach za účelom odhalenia problémov žiakov, prípadne problematických vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi, vytvára a realizuje špeciálne programy napomáhajúce zdravému rozvoju osobnosti detí

  4. PORADENSKÁ – poskytuje konzultácie rodičom, učiteľom, žiakom

O psychologické služby školskej psychologičky môže požiadať:

• žiak prostredníctvom triedneho učiteľa, alebo osobne počas prestávky alebo po vyučovaní

• rodič žiaka prostredníctvom triedneho učiteľa, osobne počas konzultačných hodín, alebo emailom/telefonicky

• učiteľ osobne počas pracovnej doby psychologičky

Užitočné linky:

Prevencia šikanovania  http://www.prevenciasikanovania.sk/?mod=deti-a-mladez

                  http://sk.sheeplive.eu/

                  https://www.zodpovedne.sk/index.php/sk/

Linka detskej istoty       http://www.ldi.sk/

                                           https://detstvobeznasilia.gov.sk/