1.A

Ucivo_velkonocny_tyzden_1.A.docx

1.r._-15.4.____17.4.2020.docx

1.R._-_20.4.-25.4..docx

Samostudium_1.r._27.04.-30.04..docx

---

Prvouka - Listy rastlín  str.44 - 45

---

NBV - Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.  Úlohy zadané 20. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 25. 4. 2020.

- nakresliť symboly pôstu /tŕňová koruna, kríž/

- pozrieť si na YouTube príbeh: Biblia pre najmenších – Ježiš žije

-- porozprávať sa s rodičmi na tému: Oslavujeme nedeľu - v nedeľu oddychujeme, zúčastnime sa na sv. omši, trávime čas spolu s rodinou

 

Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.

Úlohy zadané 27. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 2. 5. 2020

1. ročník - v nedeľu sa zúčastňujeme sv. omše v kostole - nakresli obrázok kostola, do ktorého chodíš

---

ANJ -  PL / príloha/ + uč. str. 29/2 vedieť rozkazy + opäť opakovať slovnú zásobu prebratých lekcií

Go to the door.– Choď k dverám!              Anglické rozkazovacie vety sú bez výkričníka.

Open the window .– Otvor okno!

Come here, please .– Poď sem, prosím!

Sit down .– Sadni si!

Stand up. – Postav sa !

Close the door. – Zatvor dvere!

DETI TO  MAJÚ NA 2 TÝŽDNE!!!               Príloha : 1.roc..doc

- na spestrenie učiva 1.roc.Velka_noc.doc

20.04.2020 - uč. slovná zásoba na 2 týždne, PL – str.17/18

Poznať časti tela uč.30/34 a oblečenie  uč. 31/37

– Sloveso CAN gramatika / príloha/  1.roc.__gramatika_SLOVESO_can.doc

PL – sloveso CAN  /príloha/  1.roc._I_canBusy_Bee_1_Lesson_8_.doc

Opakovať neustále slovnú zásobu

---

1.B

SJL - samohláska ä-nácvik čítania a písania v slovách a vetách

- nácvik spoluhlások dz,dž,čítanie v slovách a vetách

- dvojhláska ô,čítanie a písanie v slovách a vetách,básne o jari a Veľkej noci

- SJL-spoluhlásky ŕ,ĺ -nácvik správnej výslovnosti

MAT - sčítanie a odčítanie do 20,slovné úlohy.PZ s.38 až 41

- v PZ str.42 až 45,sčítanie a odčítanie v rámci desiatky,geometrické úlohy

- v PZ str.46,47,48-riešenie slovných úloh

- v PZ str.49,50,51 -precvičovať odčítanie do 20 bez prechodu cez 10

ANJ - v PZ téma Jedlá,ovocie a zelenina

           - v PZ téma Moja rodina,domček a jeho časti

         - v PZ str.15 cv.4 Predmety v dome

PVO - Porovnávanie rastlín a živočíchov PZ str.39

          -  v PZ str.40  Časti tela rastlín

Komunikácia s triednou učiteľkou ako doteraz, sms, mail, telefonicky.

---

NBV - Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.  Úlohy zadané 20. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 25. 4. 2020.

- nakresliť symboly pôstu /tŕňová koruna, kríž/

- pozrieť si na YouTube príbeh: Biblia pre najmenších – Ježiš žije

-- porozprávať sa s rodičmi na tému: Oslavujeme nedeľu - v nedeľu oddychujeme, zúčastnime sa na sv. omši, trávime čas spolu s rodinou

 

Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.

Úlohy zadané 27. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 2. 5. 2020

1. ročník - v nedeľu sa zúčastňujeme sv. omše v kostole - nakresli obrázok kostola, do ktorého chodíš

---

2.ročník

Samostudium_t.c._4_-_2._rocnik.docx

Samostudium_c._5.docx

Samostudium_c._6_-_2._rocnik.docx

Samostudium_c._7_-_2._rocnik(1).docx

---

NBV - Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.  Úlohy zadané 20. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 25. 4. 2020.

- prečítať: Aj Boh s človekom uzavrel zmluvu /učebnica str. 84 - 86/         - Pracovný zošit str. 33

- prečítať: Aj Boh s človekom uzavrel zmluvu /učebnica str. 87 - 89/

- do malého zošita si zapísať: čo je Desatoro /učebnica str. 86/ + o čom hovorí Desatoro /učebnica str. 89/

- do malého zošita si zapísať: prvé tri prikázania z Desatora /učebnica str. 89/

- Pracovný zošit str. 34 /podľa učebnice str. 85 - 86/

 

Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.

Úlohy zadané 27. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 2. 5. 2020

2. ročník - nauč sa naspamäť prvé tri prikázania z Desatora /učebnica str. 89/

---

3.ročník

3r-SJL-4t.docx

3r-SJL-5t.docx

3r-SJL-6t.docx 

3r-SJL-7t.docx

---

INF -  3r-PL-zariadeniaPC_(1).doc

---

MAT, PDA -  MAT__PDA_3.r..docx

                    Samostudium_____15.4._____17.4.2020.docx

                     MAT__PDA_3.r._-20.4.-25.4..docx

                     PDA_MAT_3.r..docx

---

ANJ - ANJ_3._rocnik_-6.4-17.4..docx

           ANJ_3_-_20.4._-_24.4..docx

           ANJ_3_-_27_.4._-_1._5._2020.docx

---

VLA - téma v pracovnom zošite - Veľká noc 

- pracovná učebnica z druhej strany str.2-3,Jar v obci/projekt - zmeny v obci,v prírode,.../ termín-do konca apríla

---

NBV 8.4.
Prečítať si v učebnici str. 72 až 75. Zapamätať si rozdiel: Zelený štvrtok, Veľký piatok, Biela sobota a Veľkonočná nedeľa.
Pracovný zošit str. 25./1.2. - Pomôže učebnica.  Poslať fotku alebo scan na: sisov@ nrb.sk

NBV 15.4.  Prečítať si v učebnici str. 76.
Zopakovať si Desatoro, vedieť naspamäť - učebnica str.101.

NBV 22.4. Prečítať si v učebnici str. 78. a 79.
Vypracovať list v pracovnom zošite str.26./1.2.3. podľa učebnice st.78.a 79. 

NBV 29.04.   Pozrieť si na YouTube: Biblické príbehy Ježiš žije! - 29 min.

Zopakovať si a vyskúšať sa naspamäť: Desatoro - učebnica str. 101.

---

4.ročník

4r-S-M-A-4t.docx

4r-S-M-A-5t.docx

4r-S-M-A-6t.docx

4r-S-M-A-7t.docx

---

Učivo do konca apríla:

VLA - Bardejov a oklie  str. 62 - 64

- Prešov a okolie  str.65 - 67

- Spiš  str. 68 - 70    Previerka-_Kosice_-_Bardejov.docx

Prírodoveda - Vodné spoločenstvo  str. 11O-115

---

NBV 8.4.                                                                                                                                                      Zopakovať si 5 cirkevných prikázaní - Učebnica str. 152.
Pozrieť si na YouTube: biblický príbeh: Baránok boží.

NBV 15.4.                                                                                                                                              Prečítať si v učebnici str. 107. - 111.  Zapamätať si nové pojmy: Sloh - románsky, gotický a barokový.      Vypracovať v pracovnom zošite str. 31./1.a) a 2.a) b).  Stranu ako fotku alebo scan poslať: sisov@nrb.sk

NBV 22.4.

---

5.ročník

MAT - vypočítať do zošita a odoslať do 26.apríla: M_5r._1(1).pdf, M_5r._2(1).pdf, M_5r._3.pdf

MAT - pozrieť videá, teóriu prepísať, príklady vypočítať a odoslať do 3. mája MAT_5.roc..pdf

---

SJL - SJL5_-06.04._-_08.04..docx

          Pridavne_mena_6.4.2020.doc

          Vypracovať - Pridavne_mena_-_opakovanie_15.4_a_17.4..doc

          SJL5_-20.04._-_24.04..docx

          SJL5_-27.04._-_30.04..docx

---

GEG - GEG_5_-_Subtropicke_krajiny__mierne_pasmo_(7.4.).docx

           GEG_5_-_Opakovanie_na_znamku_(17.4.).docx

           GEG_5_-_Krajiny_studeneho_pasma_(21.4.).docx

           GEG_5_-_Dazdove_pralesy_(24.4.).docx

           GEG_5_-_Typy_krajin_na_Zemi_-_PL_(28.4.).doc

---

BIO - BIO_5_-_Opakovanie_na_znamku_(6.4.).docx

          BIO_5_-_Obilniny_(17.4.).doc

          BIO_5_-_Krmoviny_(20.4.).doc

          BIO_5_-_Olejniny_(24.4.).docx

          BIO_-_5_-_Projekt_-_herbar_(koniec_maja).docx

          BIO_5_-_Okopaniny_(27.4.).docx

---

DEJ - Opíš stručne 3 veľké náboženstvá na svete

- 1. knihy - poznámky v prílohe   DEJ_5.r.__15.4..docx

- VOJNA a mier-úlohy v prílohe do 27. 4   DEJ_5-19.4..docx

- Napíš, v ktorej historickej dobe by si chcel(a) žiť(v praveku, staroveku,stredoveku...) a prečo? Môžeš doplniť kresbou. Do 30.4., 16.00!

---

NBV - Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.  Úlohy zadané 20. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 25. 4. 2020.

- prečítať: Obeta a jej zmysel /učebnica str. 79 - 81/  - Pracovný zošit str. 32

 

- prečítať: Nebeský pelikán /učebnica str. 82 - 83/

- Pracovný zošit str. 34/1

- do malého zošita si zapísať: znaky a symboly Ježišovej obety /zapamätaj si - učebnica str. 83/

- prečítať: Baránok Boží /učebnica str. 84 - 87/

- Pracovný zošit str. 35

 

Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.

Úlohy zadané 27. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 2. 5. 2020

5. ročník - prečítať: Moja obeta /učebnica str. 88 - 91/  - Pracovný zošit str. 36

---

ANJ - Sloveso MUST – MUSIEŤ / je vo všetkých osobách rovnaké,nemení sa!!!/

PZ – str.70/1 . 70/2, uč. str. 81/1 , + opakovať slovnú zásobu prebratých lekcií budúci týždeň  test z L7

- vyplniť test, naučiť sa nepravidelné slovesá uvedené v teste aj predložky 

                     MUST – MUSIEŤ           MUSTN´T - NESMIEŤ      5.roc.PL-_7_Prepositions.doc

20.04.2020  – slovná zásoba L8

Naučiť sa poznámky /príloha/ na minulý čas / vytlačiť-nalepiť, alebo prepísať do zošita/

 uč. str. 82/83Reading vypísať len slovesá v min. čase  a dať ich do neurčitku napr.  opened – open, - -- preložiť str.82 text - prvá časť do 26.4.2020,

/kto nebude chápať gramatike, dať vedieť na doučovanie, prosím/  5.roc._Past_tense_gramatika_Vyjadrenie_minulosti.doc

-  tabuľka nepravidelných slovies / príloha/ - naučiť sa postupne vyznačené slovesá – všetky 3 stĺpce v min. čase  používame len 2. Stĺpec – napr. take – took – taken/   

- preklad uč. 83 – text – písomne

PZ str. 74/1 – priradiť a naučiť minulý čas týchto slovies / 2.stĺpec v tabuľke/

---

THD – podľa vlastného výberu vyrobiť svoj vlastný výrobok, napr.rúška, mydielka,z dreva, drôtov, náramky atď. – odfotiť s názvom – v mesiaci apríl 2 výrobky !!!

- výroba 2.vlastného výrobku do 26.4.2020

- 2 týždne na 3. výrobok s menom žiaka a názvom výrobku

---

HUV - vypracovať projekt: téma Slovenská opereta -skladateľ  Gejza Dusík   termín:do konca apríla.

VYV - vypracovať projekt  téma Výtvarné inšpirácie v dejinách/napr.umenie Egypta / termín:do konca apríla.

---

INF - Napísať svoje krstné meno a pod každé písmeno vložiť obrázok- viď vzor                                                 INF_5_6-_Moje_meno_-_vzor.doc

---

6.ročník

MAT  - vypočítať do zošita a odoslať do 26.4.2020, v príklade č.4 urobte aj skúšky správnosti :M_6.roc._1(1).pdf, M_6.roc._2.pdf

MAT - pozrieť videá, vypočítať príklady a poslať do 3. mája MAT_6.roc..pdf

---

DEJ - Kto boli Konštantín a Metod? Stručný zápis.

 - Frankovia a Slovania - poznámky v prílohe   DEJ_6.r..docx

- KRIŽIACKE výpravy - úlohy v prílohe do 24. 4.  Kriziacke_vypravy_6.docx

- Stredoveké mestá  úlohy v prílohe Do 30.4. do 16.00! Stredoveke_mesta_6.r..docx

SJL - Príslovky podľa prílohy   Prislovky__6.docx

 - napíš krátky rozhovor na tému Jedlo, ktoré mám rád, vyznač priamu a uvádzaciu vetu.(12 viet-do nedele 19. 4.)

-  Neohybné slovné druhy(viď príloha) do 24. 4. SJL_6_NSD.docx

- Úloha - v prílohe stiahni,vyrieš a pošli do 29.4. DO 13.00 bude známkovaná.PO termíne´= nesplnené!

27.4.SJ-6.docx

LIT - Prečítaj ukážku M. Twaina Princ a bedár, urob zápis do zošita.

 - Prečítaj ukážku M.Rázusa Maroško,charakterizuj hl.postavu - do 21. 4. do zošita,prefoť a pošli na mail

- Prečítaj 1 ľubovoľnú poviedku (môže byť aj zahraničný autor) a urob čitat. zápis(do pondelka 27.4.

- Prečítaj ukážku z učebnice lit. Bojujeme u riaditeľa , urob zápis do zošita, vypíš slangové slová z ukážky. Do 30. 4. 16.00!

FYZ - Urob pokus nalej do  1 decilitra studenej vody 1 deciliter oleja. Zisti , čo a prečo sa stane.Urob zápis.

- Vplyv teploty na hustotu - poznámky v prílohe  Vplyv_teploty_na_hustotu.docx

- HUSTOTA PLYNOV-viď príloha do 24. 4. FYZ_6_hustota.docx

- otázky v prílohe do 30.4. do 16.00 27.4.__fyz_6.docx

---

GEG - GEG_6_-_Juzna_azia_(7.4.).doc

           GEG_6_-_JV_azia_(21.4.).doc

           GEG_6_-_Vychodna_azia_(28.4.).docx

BIO - BIO_6_-_Rozmnozovanie_rastlin_(6.4.).docx

          BIO_6_-_Opakovanie_na_znamku_(16.4.).docx

          BIO_6_-_Prakticke_cvicenie_(20.4.).docx

          BIO_6_-_Huby_s_plodnicou_(23.4.).docx

          BIO_6_-_Ine_huby_a_lisajniky_(27.4.).doc

          BIO_6_-_Prhlivce_(30.4.).docx

---

VYV - projekt na mesiac APRÍL -  Abstraktné umenie

Obsah:1. Charakteristika, definícia

            2 Spôsoby.vzniku , obdobie

            3.Autori, diela

            4.Bonus -obrazky

HUV -  projekt na mesiac APRÍL - KLASICIZMUS

Obsah prezentácií: 1.Charakteristika obdobia
                               2.Hudobní skladatelia a ich diela /4 /
                               3.Vybrať jedného skladateľa , napísať stručný životopis                                                                                 4.Hudobné nástroje                                                                                                                                        5.Bonus -pridať obrázky

---

NBV - Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.  Úlohy zadané 20. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 25. 4. 2020.

- prečítať: Vaše áno nech je áno /učebnica str. 79 - 82/    - Pracovný zošit str. 37/1

- prečítať: Štefan ako svedok pravdy /učebnica str. 83 - 86/

- Pracovný zošit str. 38

- prečítať: Zopakovanie 4. tematického celku /učebnica str. 87/

- do malého zošita si zapísať body 3,4,8,10 z učebnice str. 87

 

Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.

Úlohy zadané 27. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 2. 5. 2020

6. ročník - prečítať: Zlaté pravidlo /učebnica str. 88 - 91//

- do malého zošita si zapíš znenie Zlatého pravidla - učebnice str. 89   - Pracovný zošit str. 40

---

ANJ - slovná zásoba 5C

Uč. str. 60/1 – vypísať len správne odpovede do zošita                                                                              Uč. str.61/6b – preklad 8 viet v zelenom poli

PZ str. 48/2  Vedieť 3.stupeň prídavných mien : + the est , the most

budúci týždeň  test zo stupňovania prídavných mien!!!

- test 6.roc._U5_test_stupnovanie_pridavnych_mien.doc

- 20.04.2020 -  uč.str. 63/ 2a,b, zopakovať si stupňovanie prídavných mien aj s výnimkami – používať www.english-hilfen.com na upevnenie učiva

Uč.str.65/2 čítať a  preložt text o USA  + 1 slovom odpovedať na otázky pri texte/ písomne/

- uč.str. 66/1,2 – precvičovanie stupňovania

Project MY COUNTRY alebo SLOVAKIA / projekt nie je o texte, ale o kreativite, obrázkoch a ich stručné pomenovanie, môžte na A4, kto nemá  možnosť ako prezentáciu v Power pointe a zaslať na môj email

---

INF - Napísať svoje krstné meno a pod každé písmeno vložiť obrázok- viď vzor                                                 INF_5_6-_Moje_meno_-_vzor.doc

---

OBN - PROJEKT - História a súčasnosť mojej obce /môže to byť prezentácia alebo projekt v papierovej podobe poslaný ako fotka v msg/mail. Termín: 26.4.2020, 15.00.

27.04.2020 - zisti, ktoré obce patria do regiónu Suchodolie, napíš ich do zošita a ku každému názvu nakresli erb danej obce, termín: 03.05.2020. Prosím,termín dodržať.

---

---

7.ročník

SJL - SJL7_-_06.04_-_08.04.(1).docx

          SJL - 15., 17. a 20. 4. - na bezkriedy.sk

          detektivka_16.4.2020.docx

          SJL7_-_20.04_-_24.04..docx   PL: Spojky_a_predlozky.doc

          SJL7_-_27.04_-_30.04..docx   Veta_-_pojmova_mapa.doc

OBN - 17.4., 24.4. - prezentácia na bezkriedy.sk

---

MAT - vypracovať online domácu úlohu (18 príkladov) na stránke edupage do 9.4.2020.

MAT  - m7-1.pdf mat7-2.pdf mat7-3.pdf - vypočítať do zošita a odoslať do 25. apríla

 krizovky_pre_potesenie.docx - dobrovoľné 

MAT - vypočítať do zošita a poslať do 3. mája matematika_7.roc.pdf

---

GEG - GEG_7_-_BENELUX_(8.4.).doc

           GEG_7_-_hlavne_mesta_Europy_(15.4.).docx

           GEG_7_-_Dansko__Norsko__Island_(22.4.).docx

           GEG_7_-_PL_na_znamku_(22.4.).docx

           GEG_7_-_Svedsko__Finsko_(29.4.).doc

CHE - CHE_7_-_Poziar_a_hasenie_(7.4._a_16.4.).docx

           CHE_7_-_Laboratorna_praca_(21.4.).doc

           CHE_7_-_Exotermicke_a_endotermicke_reakcie_(23.4.).docx

           CHE_7_-_Horenie_a_hasenie_latok_-_PL_na_znamku_(28.4.).docx

           CHE_7_-_Priebeh_a_rychlost_chem._reakcii_(30.4.).docx

---

NEJ -  Nemecky_jazyk_6.4-10.4.020.docx

            NEJ_-_7r._13.4-17.4.2020.docx

            Nemecky_jazyk__7r._20.4-24.4.2020.docx

            Nemecky_jazyk_7_r._27.4.-30.42020.docx

---

DEJ - Bitka pri Moháči (kedy, kto sa zúčastnil, ako sa skončila a čo bolo jej dôsledkom)

- Bratislava-hlavné mesto Uhorska(viď príloha)do 24.4. DEJ_7_19._4..docx

- Turci na Slovensku po bitke pri Moháč i úlohy v prílohe   Turci_na_Slovensku.docx

FYZ - Urob vzorový jedálny lístok na 1 celý deň pre dospievajúceho chlapca (dievča) a dospelého muža (ženu) a vyhľadaj energetickú hodnotu tých jedál (aj v učebnici str. 94-96)

- Výpočet tepla - poznámky v prílohe    FYZ_7(1).docx

 - Tepelný motor- viď príloha do 24.   Tepelny_motor_Fyz_7.docx

- Spaľovacie motory - urob poznámky str. 102  Zážihový 4-ortaktný motor. Do zošita  do 30.4. do 16.00!

---

VYV - projekt na mesiac APRÍL - Renesancia v maliarstve

Obsah:1.Charakteristika

           2. Vznik-Taliansko

           3. Autori , diela

           4.Vybraťjedného - životopis

           5.Obrázky

HUV -  projekt na mesiac APRÍL - ROMANTIZMUS

Obsah prezentácií: 1.Charakteristika obdobia
                               2.Hudobní skladatelia a ich diela /4 /
                               3.Vybrať jedného skladateľa , napísať stručný životopis                                                                                 4.Hudobné nástroje                                                                                                                                        5.Bonus -pridať obrázky

---

NBV - Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.  Úlohy zadané 20. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 25. 4. 2020.

- prečítať: učebnica str. 106 – 110           - Pracovný zošit str. 32

- prečítať: Posvätné miesta /učebnica str. 113 – 117/

- Pracovný zošit str. 33/1 – 5

- do malého zošita si zapísať za každé náboženstvo 1. miesto zhromaždenia /chrám/, 2. posvätné miesto

- prečítať: Svätiť sviatočné dni /učebnica str. 119 – 123, po kresťanstvo/

- do malého zošita si zapísať  tri sviatky z každého náboženstva

 

Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.

Úlohy zadané 27. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 2. 5. 2020

7. ročník - prečítať: Svätiť sviatočné dni /učebnica str. 123 – 127/

- do malého zošita si zapísať  tri kresťanské sviatky    - Pracovný zošit str. 34/2

---

ANJ -  slovná zásoba 5A   PZ str. 52/1,2    Uč. str.56/2 – preklad 1.textu – písomne Ambitions

Zopakovať si a doplniť navyše nepravidelné /irregular verbs/

Budúci týždeň  test z Present Perfect!!! -  have /has + sloveso v past participle/ vedieť nepravidelné 3.stĺpec a pravidelné + ed, pozor na výnimky napr. stop-stopped, travel-travelled, try-tried a pod./

– krátky test /príloha/, vedieť  just, already, yet  vo vete, predprítomný čas opakovať a priberať aspoň 5 ďalších nepravidelných slovies každý týždeň - povinné doučovanie cez chat.

20.04.2020 - uč.str.60 čítať a preklad textu KEN NOGUCHI cv.1 + cv. Uč.str.60/2 priradiť  podľa textu

slovná zásoba 5C , sústavne opakovať predprít. čas na www.english-hilfen.com na upevnenie učiva

 - PZ str. 53/4 – podľa tabuľky sa pýtať , či to už robil – predprít. čas

Project -  Slávne osobnosti Slovenska alebo vo svete – vytvoriť prezentáciu + stručný popis osôb / pôvod, čím sa preslávili a pod. – stručne/

---

INF – urobiť prezentáciu  My Family - / min.10 viet/ - / o sebe, členoch rodiny, záľuby, výzor, povolanie atď/

– vytvorenie  krátkej prezentácie  z BIO do 26.4.2020 

- poslať 2.prezentáciu  z BIO / 1.bola z ANJ/

- prezentácia na tému SPORTS / 3.prezentácia na 2 týždne /+ stručný popis športov k obrázkom

---

BIO – Test č.1 / príloha/ BIO_TEST_c.1.doc

U. str. 76 - 77 v bodoch si urobiť poznámky + naučiť sa

U str.87 - Základy prvej pomoci ... poznámky + naučiť sa

– naučiť sa poznámky VYLUĆOVACIA SÚSTAVA  / príloha/+ uč. str.91 obr.236 – nakresliť do zošita stavbu obličky s popisom    7.roc._Vylucovanie_-_poznamky.doc

20.04.2020 - Regulačné sústavy / príloha . prezentácia/ , poznámky z hormonálnej a nervovej /prílohy/ naučiť + čo je navyše v prezentácii – NAUČIŤ!!! 

- krátky test / príloha/ na upevnenie učiva- vypracovať/poslať!!!

7.roc._BIO_.Regulacne_sustavy_-_test_na_upevnenie_uciva.doc

7.roc._BIO_48_49.Regulacne_sustavy_-_hormonalna_a_nervova_sustava.odp

7.roc.BIO_poznamky_hlavne_nervova_sustava_stavovcov.doc

7.roc.BIOHormonalna_sustava_(1).doc

– Zmysly a zmyslové orgány  -/ 2 prílohy/ - z prezentácii urobiť poznámky a naučiť

/ prezentácie si uložte na test, kvôli opisu jednotlivých orgánov, ktorých popis musíte ovládať/

7.bio_Zrak_a_sluch__Opravene_.pptx

7.roc._BIO-_cuch__chut__hmat.ppt

---

8.ročník

MAT -  vypracujete online domácu úlohu (9 príkladov) na stránke edupage do 9.4.2020. Do zošita si vypočítate príklady, ktoré máte priložené v súboroch  M8_2.pdf a M8_1.pdf, odfoťte a pošlite mailom najneskôr do 9. 4. 2020.

MAT- M_8 -vypočítať a odoslať do_25.4.docx,  Prezentáciu_Povrch_a_objem_hranola

prepísať_do_zošita, naučiť sa vzorce

MAT - teóriu prepísať do zošita,pozrieť video, úlohy z pracovného zošita poslať do 3. mája MAT_8.roc..pdf

---

SJL - SJL8_-_06.04_-_08.04..docx

        - 15. a 17.4. - napíš vo worde/A4 a pošli na mail úvahu na tému - Priateľstvo. Termín : 17.4. 

        - SJL8_-_20.04.-_24.04..docx   Príloha : PL_-_HVC_-_opakovanie.pdf

        - SJL8_-_27.04.-_30.04..docx  Príloha : PL SJL_Hlavne_vetne_cleny.pdf

        - streda 29.04. - Prislovkove_urcenie.pptx

CIG - CIG_1.pdf   Termín: 21.04.2020, 15,30

          CIG_2.pdf   Termín: 23.04.2020, 15,30

          CIG_3.pdf   Termín: 28.04.2020. 15,30

OBN -  prezentácia a pokyny na bezkriedy.sk, pracovať podľa pokynov a dodržať termíny. 

27.04.2020 - v týždni odsleduj správy, Aktuality,TA3 a pod. - do zošita zaznamenaj 5 zaujímavých udalostí zo sveta - krátky popis udalostí, ktoré sa stanú. Termín odovzdania: 30.04.2020, 20.00.

---

FYZ - FYZ_8_-_Draha_pohybu_(8.4.).docx

          FYZ_8_-_PL_na_znamku_(15.4.).doc

          FYZ_8_-_Projekt-zhotovenie_silomera_(17.4.).doc

          FYZ_8_-_Mechanicka_praca_(22.4.).docx

          FYZ_8_-_Praca_na_jednoduchych_strojoch_(24.4.).docx

          FYZ_8_-_Vykon_(29.4.).docx

GEG - GEG_8_-_Trnavsky_kraj_(8.4.).docx

           GEG_8_-_BA_a_TT_kraj_mapy_na_znamku_(15.4.).docx

           GEG_8_-_Nitriansky_kraj_(22.4.).docx

           GEG_8_-_Trenciansky_kraj_29.4.).docx

CHE - CHE_8_-_Laboratorna_praca_na_znamku_(7.4.).docx

           CH_8_-_Vyznamne_soli_(16.4.).docx

           CHE_8_-_Chemicke_reakcie_a_rovnice_(21.4.).docx

           CHE_8_-_Pracovny_list-chemicke_rovnice_(23.4.).docx

           CHE_8_-_Neutralizacia_(28.4.).docx

           CHE_8-_PL_Neutralizacia_(30.4.).docx

---

HUV -  projekt na mesiac APRÍL - BAROK

Obsah prezentácií: 1.Charakteristika obdobia
                               2.Hudobní skladatelia a ich diela /4 /
                               3.Vybrať jedného skladateľa , napísať stručný životopis                                                                                 4.Hudobné nástroje                                                                                                                                        5.Bonus -pridať obrázky

---

INF - Urob jednoduchý grafický návod na použitie rúška.

---

NBV - Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.  Úlohy zadané 20. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 25. 4. 2020.

- prečítať: Dôstojnosť a výkon /učebnica str. 104 - 105/  - Pracovný zošit str. 36, 37

- prečítať: Práca a jej zmysel /učebnica str. 106 - 111/

- Pracovný zošit str. 38

- do malého zošita si zapísať: čo je práca, aký význam má práca /zapamätaj si - učebnica str. 111/

- prečítať: Hodnota práce ... /učebnica str. 112 - 116/

- Pracovný zošit str. 39

 

Úlohy z PZ, kresby, projekty kontrolujem mailom.

Úlohy zadané 27. 4. mi pošlite na mail /fotka, scan/ do 2. 5. 2020

8. ročník - prečítať: Mať alebo byť? /učebnica str. 117 - 121/- Pracovný zošit str. 40/1 + 41/3

---

ANJ - slovná zásoba 5A,B

PL /príloha/ - tento list má 3 časti, vypracovať 2. + 3. časť                                                                    Príloha : 8.roc.Passive_voice_practice-_vety.doc

Vedieť nepravidelné 3.stĺpec a pravidelné + ed, pozor na výnimky napr. stop-stopped, travel-travelled, try-tried a pod./- postupne pridávať tie, čo ste nemali!!!/

–  uč,str. 60 – preložiť  SAVE THE ORPHAN BEARS  - polovicu po slovo „ survive“ /písomne /

+ vedieť sl.zásobu 5B a 5C , sústavne si opakovať a priberať aspoň 5 ďalších nepravidelných slovies každý týždeň

20.04.2020 - 5C – slovná zásoba, uč. str. 60/1 preložt 2.časť textu od Yuri ......uč.str.60/2 opraviť vety podľa textu,  uč. str.61/3 , precvičovať trpný rod Passive voice na www.english-hilfen.com

 - PZ str. 45/6 – trpný rod / výmena podmetu s predmetom – je to v prít. čase, riadiť sa vzorom v cvičení!!!

Projekt – OUR ENVIRONMENT  / naše životné prostredie/ - kladné a negatívne stránky – formou prezentácie – obrázkové materiály + stručný popis – riadiť sa uč. str. 67/2b

---

BIO – Dráždivosť a pohyb rastlín /PREZENTÁCIA -príloha/  8.roc.Drazdivost_a_pohyb_rastlin.odp

- urobiť poznámky a naučiť

- do zošita napísať  poznámky – vety s hrubo vyznačenými slovami, vedieť obr.131 – stavba rastl. A živoč. bunky , /príloha/ - preverenie vedomostí z Bunky a jej štruktúry - doplniť   8.roc.Bunka.doc

20.04.2020 - Život bunky /prezentácia –príloha/,urobiť poznámky z nej – NAUČIŤ!!!,  krátky test na upevnenia učiva /príloha/

8.roc._BIOZivot_bunky_-_prezentacia.odp

8.roc._BIO_Bunka__zivot_bunky-_kratky_test_na_upevnenie_uciva.doc

– Živočíšne procesy živočíchov /príloha – test / - uč.od str.24-38 

8.BIO_Pisomna_previerka_z_BIO_8.__rocnik_z_tem.celku__quot_Zivotne_procesy_zivocichov_quot_.doc

---

DEJ - Rok 1848 - Žiadosti Slovákov - odpovedaj podľa prílohy   DEJ_8_ziadosti.docx

-Matica slovenská-viď príloha do 27.4.   8.r._dej.docx

- dorobiť DEJ a  INF a poslať DO 30. 4. DO 16:00!

---

9.ročník

MAT -  MAT_9_do_9.4.2020.pdf 

MAT-  M- 9._riesiť_do_zošita_a_poslať_do_25.apríla, Úvod_do_štatistiky__pozrieť si výklad učiva,  linky_na_videá_k_novému_učivu_štatistika

MAT - riešiť príklady z pracovného zošita - strany 88, 89, 90, 91, 92, odoslať do 3. mája

---

DEJ - Koniec kolonializmu .Podľa prílohy.  Otazky_DEJ_9.docx

 - viď príloha   Otazky_DEJ_9(1).docx

 - 9._roc._dej.docx

- pozrieť video Svet v studenej vojne - Historický ústav SAV , urob zápis a spoj s CIG zhodnoť písomne, obsah, formu a výpovednú hodnotu pre teba;

- Rok 1989 v ČSSR-vysvetli, čo znamená spojenie NEŽNÁ revolúcia, čo sa v novembri 1989 stalo, aké to má dôsledky pre Slovensko-do 30.4.-16.00

LIT. - Prečítaj ukážku Z. Šulajová-Džínsový denník, urob zápis do zošita 

- Romeo a Júlia -prečítaj, pozri film,urob charakteristiku hl.postáv, autor, jeho dielo a základnú charakteristiku tragédie(robili sme v 6.-8. roč.. DO 21.4.!

- Ženský zákon prečítaj ukážku, urob zápis do 28.4.

-  Muzikál- Cyrano z predmestia- prečítaj, urob zápis do 30.4. 16.00

CIG - Urob jednoduchý graf, v ktorom zaznačíš podiel času, ktorý venuješ: A :oddychu v prírode, pri počítači,  B:  práci v domácnosti, v záhrade, C: učeniu sa a vypracovávaniu úloh

- napíš jednoduché pokyny (jasné, zrozumiteľné, graficky prehľadné, farebné...) Ako sa správame v prípade živelnej pohromy (alebo pandémie)

SLOV. JAZYK- Učebnica str. 91 -opisný sloh. postup-poznámky, Napíš OPIS (dynamický, statický, umelecký) na tému Ako fungujeme počas karantény(ty, tvoja rodina)

 - napíš úvahu na tému: Dažďový prales- zlené pľúca Zeme (aspoň 16 rozvitých viet, čitateľne, rozčlenené ako pri škols. práci (opíš prales, kde sa nachádza jeho funkcie a význam pre nás, jeho devastácia nami) prefoť a pošli na mail do 16. 4.

- Urob zápis Publicistický štýl, znaky,útvary,jazyk. prostriedky, napíš krátky novinový článok na tému : Čierne skládky v mojom okolí. Kde sa nachádzajú, čo sa na nich nachádza, prečo vznikajú,čo spôsobujú, ako prti nim bojovať) do 24.4.

- úlohy v prílohe- stiahni, odpovedaj a pošli do STREDY 29.4. do 13.00 - bude známkovaná.Po termíne- nesplnené.   9_sj-test.docx

- poznámky Jazykoveda str. 104 , úloha 2a - do 30.4. do 16.00

---

FYZ - FYZ_9_-_Ucinky_el.prudu_na_ludsky_organizmus_(6.4.).docx

          FYZ_9_-_Elektricka_praca_a_prikon_-_na_znamku_(8.4.).docx

          FYZ_9_-_Projekt-zostrojenie_elektromagnetu_(15.4.).docx

          FYZ_9_-_Bezpecnost_pri_praci_s_el._spotrebicmi_(20.4._a_22.4.).docx

          FYZ_9_-_Elektromagneticka_indukcia_(27.4.).docx

          FYZ_9_-_Tajnicka_(29.4.).doc

GEG - GEG_9_-_Hospodarstvo_Ameriky_(17.4.).docx

           GEG_9_-_Oblasti_a_staty_Ameriky_(24.4.).docx

           GEG_9_-_USA.doc

CHE - CHE_9_-_Derivaty_uhlovodikov-na_znamku____(do_10.4.).docx

           CHE_9_-_Biokatalyzatory_(21.4.).docx

           CHE_9_-_Laboratorna_praca_c.3_(28.4.).docx

BIO - BIO_9_-_Organizmy_a_prostredie_(6.4.).doc

          BIO_9_-_Opakovanie_na_znamku_(17.4.).doc

          BIO_9_-_Nezive_zlozky_prostredia_(20._a_24.4.).doc

          BIO_9_-_Znecistovanie_NZ_prostredia_na_znamku_(27.4.).docx

---

NBV - 8.4.                                                                                                                                                                                        V pracovnom zošite:  str. 34./1. podľa učebnice str. 100-101. ;str. 34./2. podľa učebnice strana 99.        a 35./3. Stranu 34. fotku alebo scan poslať: sisov@nrb.sk

NBV - 15.4.    Prečítať si v učebnici str. 102. a 103.   A vypracovať v pracovnom zošite str. 36.

NBV 22.4. Prečítať si v učebnici str. 104. a 105. 

NBV 29.04. Prečítať si v učebnici str. 104. a 105. 

 

---

VYV - projek na mesiac APRÍL - Vytvoriť architektonický  návrh - pôdorys domu

Obsah: 1.Charakteristika v akom prostredí bude stavba postavená

            2.Opísať aké činnosti sa budú vpriestoroch realizovať

            3.Nakresliť pôdorys

            4.Navrhnúť schému rozdelenia miestnosti a priestorov

            5.Navrhnúť z čoho bude stavba postavená

---

ANJ - slovná zásoba 5A

Uč,str. 57/5 – present simple passive – len v prítomnom trpnom rode /is,are,am + sloveso nepravidelné 3.stĺpec, pravidelné +ed , ak je konateľ + by XY na konci/           Uč. str. 58/preklad ďalšieho 1 hotela

Vedieť nepravidelné 3.stĺpec a pravidelné + ed, pozor na výnimky napr. stop-stopped, travel-travelled, try-tried a pod./- postupne pridávať tie, čo ste nemali!!!/

Budúci týždeň  test z trpného rodu, ako ste robili vety online !!!

– cvičenie / príloha/ + sústavne si opakovať a priberať aspoň 5 ďalších nepravidelných slovies každý týždeň   9.roc._cvicenieDat_do_spravneho_tvaru_podla_casu_vo_vetach.doc

20.04.2020  – Projekt o the UK – formou krátkej prezentácie s jednoduchým popisom vložených obrázkov / kto nemá Power Point na A4 – úhľadne/

– uč. str. 64/THE ENGLISH LANGUAGE –preložiť písomne

Cvičenie na TRPNÝ ROD – v present a past tense / prehodenie podmetu s predmetom + by , kde to vyžaduje v prítomnom a minulom čase – is, are, am , was were + sloveso 3.stĺpec alebo + ed/ - / príloha/- písomne     9._roc._vety_na_PASSIVE_VOICE_-_present_and_past_tense.doc

---

THD - podľa vlastného výberu vyrobiť svoj vlastný výrobok, napr.rúška, mydielka, z dreva, drôtov, náramky, krmítka,  atď. – odfotiť s názvom - v mesiaci apríl 2 výrobky !!!

- výroba 2.vlastného výrobku do 26.4.2020

- 2 týždne na 3. výrobok s menom žiaka a názvom výrobku

---

OBN - 15.4. - prezentácie na bezkriedy.sk

29.04.2020 - prezentácia na bezkriedy.sk - je tam presný popis k prezentácii, venujte tomu pozornosť :) -. spracovať do 30.04.2020/ fotka na msg

- vyber si jednu z BÁNK /napríklad VUB, Slovenská sporiteľňa a iné) na Slovensku a pokús sa vyrobiť reklamný leták pre túto banku, čím by si zaujal/a klientov. Môžete sa inšpirovať reklamou v TV :) Poslať na msg/mail do 06.05.2020.